Situasi 11

Situasi 11:

‘Bahasa Rojak’

Sewaktu berada di dalam sebuah kelas subjek universiti, saya cukup terkesan dengan penggunaan bahasa yang telah digunakan oleh pensyarah tersebut. Sebagai pelajar di dalam kursus bahasa Melayu, saya dan beberapa teman hanya mampu tersenyum dan memberi tanggapan negetif terhadap pensyarah tersebut. Sebagai pelajar, kami tiada kelayakan untuk menegur sendiri mengenai isu tersebut. Sewaktu dalam proses P&P pensyarah tersebut kerap menggunakan bahasa rojak yang mana bercampur baur bahasa Melayu dengan bahasa Inggeris dalam pembelajarannya. Jika ia hanya melibatkan penggunaan istilah bahasa Inggeris yang sedikit sahaja, kami tidak akan mempersoalkannya, namun, apabila melibatkan sejumlah ayat bahasa Inggeris yang berlebihan, ia akan menjadi salah satu isu bahasa dalam aspek Pengajaran dan Pembelajaran. Sedangkan dalam dasar kerajaan Malaysia sendiri telah menetapkan penggunaan bahasa Melayu sebagai bahasa rasmi dalam semua keadaan atau aktiviti  formal di dalam negara termasuklah dalam konteks Pengajaran di Universiti.

Ulasan:

Bahasa Rojak mempunyai pengaruh yang sangat tinggi dalam masyarakat terutama  masyarakat bandar. Percampuran dua bahasa terutamanya bahasa Melayu dan bahasa Inggeris menjadikan kewujudnya budaya ini dalam konteks formal seperti situasi yang telah saya alami sendiri iaitu dalam suasana P&P. Pemimpin perlu peka dengan sikap mereka terhadap bahasa bagi menunjukkan mereka tergolong dalam golongan yang berpelajaran serta menjadi titik tolak dari sudut pengaruh mereka dalam masyarakat.

Emas putih emas suasa,

Molek dihias sang perawan;

Kalau pemimpin abaikan bahasa,

Nasib bangsa menjadi rawan.